Archivo mensual: octubre 2010

Algunos archivos de la CONAFU para PDI’s y autorización de funcionamiento de universidades

Directiva para Modificacion de PDI de Universidades bajo control de CONAFU  (pdf)

ESTATUTO_del_CONAFU (pdf)

Reglamento de Autorización de Funcionamiento de Universidades_CONAFU (pdf)

REQUISITOS CREAR UNIVERSIDAD por CONAFU  (pdf)

Tabla para la Calificación de PDI de Universidades_CONAFU  (pdf)

Tablas para la Calificación de Carreras Profesionales_CONAFU  (pdf)

Son importantes documentos en la que se describe como hace CONAFU para la evaluación de PDI’s, de las carreras profesionales propuestas por las nuevas universidades, de como cambiar el PDI de una universidad ya en funcionamiento.

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Importante: Sobre sus CV’s y Declaraciones Juradas

A los que desean enviar sus CV’s y Declaraciones Juradas, les mencionamos que deben especificar que labores, actividades, cursos, etc van a poder apoyar a la Universidad Nacional Autónoma de Chota. Nos pueden escribir a cualquier de los emails mencionados en los correos que esta circulando. Por el momento somos un grupo de asociaciones interesadas en el tema, pero más adelante y quizás pronto habrá un Patronato.

Lineamientos de Evaluación Institucional, Plan Estratégico y PDi de la Universidad Nacional de La Pampa (Argentina)

de: http://www.unlpam.edu.ar/info/ver_pagina.php?qs=VzgFIVxqAz5SYA0qAXEJM1U3UDAAPw==

La creación de la Universidad Nacional de La Pampa se cumplió en un lapso significativamente breve, que apenas comprende los últimos cuatro meses del año 1958. En verdad que existen algunos antecedentes, en especial iniciativas vinculadas con estudios superiores en materia agronomía y veterinaria. Asimismo, el hecho de que el proceso creativo pudiese desenvolverse en tan breve lapso, demuestra que se habia formado un estado de opinión favorable en el grupo dirigente con capacidad de decisión en ese momento. Es que, en aquella época, había que crear los medios para completar la organización de la flamante provincia y, sobre todo, para proyectarla decididamente a la construcción de un futuro superior.

El proceso creativo se cumplió ceñidamente entre el 27 de agosto de 1958 y el 4 de septiembre del mismo año.

En la Primera fecha fue dictado el Decreto por qué se manda proyectar un instituto universitario en La Pampa. Lleva el número 1558/58 y designa al doctor Ernesto Benito Bonicatto para esa tarea. Debía tener por objeto “el estudio y desarrollo de los conocimientos dirigidos a resolver los problemas regionales de la Provincia y su zona de influencia”.

El 2 de septiembre de 1958, el doctor Bonicatto eleva el proyecto solicitado al interventor nacional, doctor Ismael Amit. Prevé que la Universidad de La Pampa -así propone llamarla- tendrá escuelas superiores de Ciencias Económicas y Sociales y escuelas de Visitadoras de Higiene y Asistentes Sociales, de Electrotecnia, de Obstetricia y de Enfermeras.

El 4 de septiembre el Interventor Nacional de La Pampa, doctor Amit, dicta el Decreto de Ley 1644/58, subscripto también por los ministros Héctor Carlos Fazzini y Modesto Luis A. Del Sueldo. Aprueba las bases propuestas para la creación, organización y funcionamiento de la Universidad de La Pampa y dispone su creación con sede en la ciudad de Santa Rosa.

La Universidad Nacional de La Pampa tiene como Bases y Objetivos:

  • Es una entidad de derecho público, autónoma y autárquica, que tiene como fines interpretar las necesidades de la sociedad y dinamizar el cambio en la misma, como asimismo la promoción, la difusión y la preservación de la cultura.  Cumple este propósito en contacto directo y permanente con el pensamiento universal y presta particular atención a los problemas regionales y nacionales.
  • Contribuye al desarrollo de la cultura, en el marco de una concepción humanista, mediante los estudios, la investigación científica y tecnológica y la creación artística.  Difunde las ideas, los logros de la ciencia y las realizaciones artísticas, por la enseñanza y los diversos medios de comunicación de los conocimientos.  Tiene especialmente el propósito de formar hombres democráticos.
  • Es una comunidad de docentes, estudiantes, graduados y personal no docente.  Procura la formación integral y armónica de sus componentes e infunde en ellos rectitud moral, responsabilidad cívica y convicciones democráticas.  Forma investigadores originales, profesionales idóneos y docentes de carrera, socialmente comprometidos y dispuestos a servir a un modelo de país políticamente libre, económicamente independiente y socialmente justo.  Encauza a los graduados en la enseñanza y en las tareas de investigación y a través de ellos estrecha su relación con la sociedad.  Desarrolla instancias de autoevaluación en procura de un mejoramiento de las actividades académicas.
  • Es esencialmente democrática y como tal afirma y defiende la doctrina democrática.  Es prescindente en materia ideológica,  política y religiosa, asegura dentro de su recinto la más amplia libertad de investigación y de expresión, pero no se desentiende de los hechos y procesos sociales, políticos e ideológicos, sino que los estudia científicamente y procura aportar soluciones superadoras.
  • Además de su tarea específica de centro de estudios y de enseñanza superior procura difundir los beneficios de su acción cultural y social directa, mediante le extensión universitaria.
  • Estudia y expone objetivamente sus conclusiones sobre los problemas nacionales y presta asesoramiento técnico a las instituciones estatales, pudiendo realizar convenios con instituciones privadas siempre que la naturaleza de éstas últimas responda al interés general.

Pueden descargar los siguientes archivos:

Autoevaluación Institucional: http://www.unlpam.edu.ar/files/Evaluacin%20Institucional.zip

Lineamientos para la Evaluación Institucional: http://www.coneau.gov.ar/lineami.pdf

Resolución de aprobación del Plan Estratégico http://www.unlpam.edu.ar/files/resolucion109-2005.pdf

Plan Estratégico de la Universidad de La Pampa http://www.unlpam.edu.ar/files/resolucion109-2005-AnexoI.pdf

Proyecto de Desarrollo Institucional 2005-2010 http://www.unlpam.edu.ar/files/resolucion109-2005-AnexoII.pdf

Otro aporte más: pdi de centro de formación técnica y de incubadora de empresas

un_nuevo_modelo_de_incubacion_del_parque_tecnologico  (pdf)

pdi_centro_de_formacion_tecnica_uba_atacama_chile  (pdf)

El primer archivo muestra criterios para la formación de un modelo de incubadoras de empresas dado que en la actualidad, no sólo se necesita solidos conocimientos en un área especifica, sino la de formar empresas y dar trabajo.

El segundo archivo, es la formación técnica que en el archivo se da a saber de una institución dependiente de una universidad estatal, este modelo es para leer y ver que se puede adaptar a nuestra realidad. No todos pueden ser profesionales, no todos desean serlo, pero la parte técnica bien se puede acoplar en el funcionamiento de la UNACH.

Re re evaluación del Panel Forum 21 de Octubre 2010

Comprendemos que han tenido un mes de trabajo y que se lo han pasado buscando quien les da el dinero para que “financien sus estudios”. Comprendemos también que recién algunos de sus integrantes vayan a pedir licencia, cosa que se dijo que todos ya estaban de licencia. En fin, comprendemos también que no tengan plan de Trabajo, ni ideas concretas, ni que tipo de universidad desean para Chota, ni como harán para que tipo de persona formarán, comprendemos todo eso.

Pero les animamos a trabajar duro, a tiempo completo, avanzar rápido, hacer todos los esfuerzos posibles, amanecerse si es posible para que estos papeles salgan antes de Navidad del presente año, es mejor para Ud. señores de la Comisión Organizadora de la UNACH. Si ya tienen algo avanzado, que bien, esperamos que avancen más y mientras más rápido será mucho mejor, porque todos están interesados que funcione a partir del próximo año.

Llamado a los hijos y amigos de Chota a apoyar a la UNACH

La Universidad Nacional Autónoma de Chota (UNACH) está naciendo; posiblemente en marzo – abril del 2011, se dé el primer examen de admisión y comience el funcionamiento.

Es por ello que se necesita del compromiso y apoyo de los hijos y amigos de Chota, a través de su colaboración, sea económico, prestación de servicios, académico, materiales o cualquier otro tipo de apoyo.

De igual manera, se está conformando el Patronato de la Universidad Nacional Autónoma de Chota – UNACH, institución que viabilizará todas las demandas, necesidades y oportunidades.

Uno de nuestros proyectos esenciales es solicitar la colaboración de académicos, docentes e investigadores que se comprometan a dar clases presenciales permanentes, videoconferencia, o que puedan estar un período de tiempo (stach) en Chota dictando cursos, seminarios, participante en proyectos de investigación y en general, el llamado es para todos los que quieren contribuir al desarrollo académico de la Universidad Nacional Autónoma de Chota – UNACH. Para ello necesitamos nos envíen su Curriculum Vitae y una Declaración Jurada Simple (disponible en archivo adjunto, firmada y escaneada) de compromiso de las labores que pueden realizar en la UNACH (favor detallar qué labores). Todos quienes nos escriban, nos envíen su Curriculum Vitae y Declaración Jurada serán ingresados en una Base de Datos.

Otro apoyo urgente, es la participación de profesionales que puedan realizar la planificación, diseños, metrados y dirección de obra de la infraestructura de los diferentes campus universitarios de la UNACH (Colpa Huacarís [cumpus principal], Colpa Matara [actual sede de la UNC Chota], Shahuindo [donación], Plaza de Armas [actual sede de la UNC, construcción de adobe, ex Banco Agrario del Perú]); por ejemplo: una de las prioridades es el PLAN DIRECTOR DE INFRAESTRUCTURA ( se enviará la información de planos de topográficos del Campus de Colpa Huacarís a los interesados que lo soliciten), favor también enviar su manifestación aprobatoria por escrito escaneada mediante Declaración Jurada Simple.

Los aportes económicos favor hacerlos en la Cuenta del Banco de la Nación N° 4271-104753, que está a nombre de Severiano de Cáceres Anaya (Padre Severiano es Presidente de la ONG Haren Alde).

Cualquier otro tipo de apoyo como: libros, material y equipo audiovisual (audio, videos, proyectores multimedia, etc.), computadoras (personales, laptops, servidores, etc.), ofrecimientos de convenios de cooperación inter-institucional, de investigación, becas nacionales e internacionales, estadías para docentes y estudiantes; financiamiento de proyectos (de investigación, desarrollo tecnológico, etc.), infraestructura; intercambio de estudiantes y profesores, entre otros favor contactar a los emails descritos en la parte inferior o si ya tienen disponible para enviar alguna donación lo hagan a la siguiente dirección postal:

SEVERIANO DE CACERES ANAYA
Jr. Fr. Severiano de Cáceres Anaya s/n
Chota. Cajamarca. Perú

Mayor información sobre las actividades pro Universidad Nacional Autónoma de Chota – UNACH, lo pueden encontrar en el blog https://pdiunach.wordpress.com. También nos pueden enviar sus comentarios, declaraciones juradas, recomendaciones, etc. a los siguientes emails:

Severiano de Cáceres Anaya – Presidente ONG Haren Alde    seve126@hotmail.com, sevedecaceres@gmail.com
Jorge Mírez Tarrillo – Presidente Asociación Chotana de Ciencias – jorgemirez2002@gmail.com
Carlos Guerrero Zavala – Vicepresidente Asociación Chotana de Ciencias – carlosbgz@gmail.com
Manuel Campos Ramos – Vocal Asociación Chotana de Ciencias – mcampos2412@hotmail.com
Segundo José Gálvez Vásquez – Profesor – sejogava@hotmail.com
Silver Pérez – Comunicador Social Radio Universo – silverperez@radiouniverso.pe
José Heredia – Comunicador Social – pepeherediaradiotv@hotmail.com
Guillermo Risco – Abogado – ancaleo@hotmail.com
Anthony Carranza – Abogado – guillermo.risco@hotmail.com
Asociación Chotana de Ciencias – asociacionchotanadeciencias@gmail.com
Edwin Edquén Sánchez – Profesor Colegio Nacional San Juan – ededquen@hotmail.com
Patricio Estela – Corporación Educativa Nueva Generación – patricioestela@hotmail.com
……..
Y en general, como éste email tiene que ser reenviado, favor buscar el nexo necesario para hacer llegar su apoyo, donación, compromiso con la Universidad Nacional Autónoma de Chota. Acá participan todos sin distinción e interés. Únete a la causa. Únete para construir una gran universidad: la Universidad Nacional Autónoma de Chota – UNACH.

Favor difundir entre todos sus contactos a nivel nacional e internacional.

Chota, Octubre – Noviembre del 2010

Declaracion_Jurada  (doc, bajarlo, llenarlo, firmarlo y escanearlo)

Resultados de Evaluación de lo dicho por la Comisión “Organizadora” de la UNACH en el Panel Forum del 21/10/2010 Chota

Hola a todos los visitantes… para comunicar que las organizaciones culturales y personas naturales que organizaron el Panel Forum, luego de haber hecho varias reuniones de trabajo, terminaron de evaluar la exposición que hicieran los integrantes de la Comisión “Organizadora” de la Universidad Nacional Autónoma de Chota (UNACH), llegandose a las siguientes dos conclusiones, que reproduzco en lo más literalmente posible puedo hacer deseando no equivocarme:

1.-La sustentación hecha ha mostrado poco conocimiento, muchos vacíos en su exposición, no hay plan de trabajo, no se tiene una idea de que modelo de universidad necesita Chota, se ha dado una explicación somera y sencilla del tipo de egresado de la universidad sin fundamentar como es que ello se logrará, no se ha sustentado adecuadamente el presupuesto que han solicitado a la Municipalidad Provincial de Chota, han dejado muchas dudas del tipo de comisión que son (de elaboración del PDI?, de comisión de organización y funcionamiento?), han mostrado no tener voluntad de diálogo cuando han mencionado que citarán a sólo una reunión en enero para informar sus avances y otra a fines de marzo para dar a saber el trabajo completo…

2.-Se acordó invitar a la Comisión “Organizadora” de la UNACH a un Panel Forum en que habrá expertos en educación superior tanto nacionales e internacionales (Chiclayo, Lima, Brasil, Uruguay), a los que conocedores del tema, se expresen y sustenten, lo que ellos están realizando en su trabajo como COmisión de la UNACH, ya que dichos expertos como conocedores del tema pueden aportar mucho más que los que hemos sido de buena intención, organizadores del Panel Forum del 21 de Octubre. El evento se plantea que sea con un público selecto, pero que será transmitido en señal abierta por radio y televisión, y de igual manera, por internet.
(Se invita a todos los que conozcan a personas expertas en educación superior, para que puedan participar en el panel forum, la posible fecha es el jueves 11 de noviembre, lo pueden hacer en persona o por videoconferencia o audio/video grabado)

Sólo añadir que para más detalle, sintonizar los diferentes medios de comunicación de radio y tv de la Ciudad de Chota, para una mejor comprensión de la misma.

Por una universidad de vanguardia… Viva Chota !!!

Atte: Jorge Mírez  http://jmirez.wordpress.com
           Asociación Chotana de Ciencias www.achc.org.pe 

PD; Pueden enviar sus comentarios y sugerencias para poder colocarlos en este blog, todas las opiniones y críticas constructivas son bienvenidas.

Informativo: En el Perú sólo hay 15 universidades donde vale la pena estudiar

http://www.losandes.com.pe/Educacion/20101026/42586.html

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RANKING DE 15 MEJORES UNIVERSIDADES DEL PERÚ
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UNIVERSIDAD / PUNTAJE

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ – 84.5
UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO – 56.8
UNIVERSIDAD DE LIMA – 43.4
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR SAN MARCOS – 40.7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA – 37.4
UNIVERSIDAD CAYETANO HEREDIA – 20.7
UNIVERSIDAD DE PIURA – 20.6
UNIVERSIDAD AGRARIA LA MOLINA – 19.9
UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES – 18.9
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS – 18.6
UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA – 15.5
UNIVERSIDAD ESAN – 15.5
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL – 15.3
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA – 15.3
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA – 14.8

FUENTE: Estudio realizado por America Economía

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LISTA TOTAL DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS, PRIVADAS Y EN PROCESO DE ORGANIZACIÓN EN EL PERU
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UNIVERSIDADES PÚBLICAS

1. Universidad Nacional Mayor de San Marcos
2. Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
3. Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
4. Universidad Nacional de Trujillo
5. Universidad Nacional de San Agustín
6. Universidad Nacional del Altiplano
7. Universidad Nacional de Ingeniería
8. Universidad Nacional Agraria La Molina
9. Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica
10. Universidad Nacional del Centro del Perú
11. Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
12. Universidad Nacional de Piura
13. Universidad Nacional de Cajamarca
14. Universidad Nacional Federico Villarreal
15. Universidad Nacional Agraria de la Selva
16. Universidad Nacional Hermilio Valdizán
17. Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
18. Universidad Nacional del Callao
19. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
20. Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
21. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
22. Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
23. Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
24. Universidad Nacional de San Martín
25. Universidad Nacional de Ucayali
26. Universidad Nacional de Tumbes
27. Universidad Nacional Del Santa
28. Universidad Nacional de Huancavelica
29. Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios
30. Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas
31. Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac

UNIVERSIDADES PRIVADAS

1. Pontificia Universidad Católica del Perú
2. Universidad Peruana Cayetano Heredia
3. Universidad Católica de Santa María
4. Universidad del Pacífico
5. Universidad de Lima
6. Universidad de San Martín de Porres
7. Universidad Femenina del Sagrado Corazón
8. Universidad Inca Garcilaso de la Vega
9. Universidad de Piura
10. Universidad Ricardo Palma
11. Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
12. Universidad Peruana de Los Andes
13. Universidad Peruana Unión
14. Universidad Particular de Chiclayo
15. Universidad Andina del Cusco
16. Universidad Tecnológica de los Andes
17. Universidad Privada de Tacna
18. Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
19. Universidad San Pedro
20. Universidad Privada Antenor Orrego
21. Universidad de Huánuco
22. Universidad José Carlos Mariátegui
23. Universidad Marcelino Champagnat
24. Universidad Científica del Perú
25. Universidad César Vallejo
26. Universidad Privada del Norte
27. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
28. Universidad San Ignacio de Loyola
29. Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
30. Universidad Alas Peruanas
31. Universidad Norbert Wiener
32. Asociación Universidad Privada San Juan Bautista
33. Universidad Católica San Pablo
34. Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
35. Universidad Tecnológica del Perú
36. Universidad Católica Sedes Sapientiae
37. Universidad Continental de Ciencias e Ingeniería
38. Universidad Científica del Sur
39. Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo
40. Universidad Señor de Sipán
41. Universidad Católica de Trujillo
42. Universidad Peruana de Ciencia e Informática
43. Universidad Antonio Ruiz de Montoya
44. Universidad ESÁN
45. Universidad Peruana de Las Américas
46. Universidad Privada Telesup

UNIVERSIDADES EN PROCESO DE ORGANIZACIÓN

1. Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía
2. Universidad Nacional José María Arguedas
3. Universidad Nacional Tecnológica del Cono Sur de Lima
4. Universidad Nacional de Moquegua
5. Universidad Privada de Ica
6. Universidad Para el Desarrollo Andino
7. Universidad Privada Sergio Bernales
8. Universidad Privada de Pucallpa S.A.C.
9. Universidad Privada Ada A. Byron
10. Universidad Privada de Trujillo
11. Universidad Peruana Simón Bolívar
12. Universidad Privada San Carlos
13. Universidad de Ciencias y Humanidades
14. Universidad Peruana del Oriente
15. Universidad Peruana de Integración Global
16. Universidad Autónoma del Perú
17. Universidad Privada Juan Mejía Baca
18. Universidad Peruana del Centro
19. Universidad Privada Arzobispo Loayza
20. Universidad Le Cordon Bleu
21. Universidad Jaime Bausate y Meza
22. Universidad Privada de Huancayo
23. Universidad de Ciencias y Artes de América Latina
24. Universidad de Lambayeque
25. Universidad Peruana de Arte Orval
26. Universidad Nacional de Jaén.
27. Universidad Nacional Autónoma de Chota.

FUENTE: Asamblea Nacional de Rectores (Directorio 2010)

 

A tomar en cuenta: La Universidad del 3er Milenio… Plan Orientador de la Universidad Estatal del Norte Fluminense (Brasil)

Plano_Orientador_da_Uenf_volume_1_vers__o_ingl__s_part_1_ (pdf)

Plano_Orientador_da_Uenf_volume_1_vers__o_ingl__s_part_2  (pdf)

Plano_Orientador_da_Uenf_volume_2___capa_amarela (pdf)

La Universidad del Norte Fluminense adoptó un criterio de Universidad del Tercer Milenio como parte estructural de la universidad. Esta Universidad del Tercer Milenio, trata de reproducit a las grandes universidades del mundo, pero adaptándola a la realidad de Brasil, con limitaciones en infraestructura, personal, alumnado que ingresa, etc.

Los archivos están en inglés. Pero son una guía bastante interesante de cómo han hecho para no quedarse en una universidad más del montón (en Brasil).

Este es el PDI y PMI de la Universidad de Chile, la mejor de Chile y una de las mejores del mundo

PDI de la Universidad de Chile  (pdf)

PMI de la Universidad de Chile  (pdf)

El PDI (Proyecto de Desarrollo Institucional) y el PMI (Plan de Mejoramiento Institucional) de la Universidad de Chile se dan en ésta entrada. La Universidad de Chile es la mejor de Chile y una de las mejores del mundo, según el ya conocido ranking de universidades hecho por parte de una universidad china, que bien lo pueden consultar en internet  http://www.arwu.org/

El Perú no tiene universidad en ese ranking; Chile tiene 2, Argentina 1 y Brasil tiene varias. No creen que habría que seguir el ejemplo de ellos para tener una universidad que sea algo diferente a las que hay en Perú?.

 Los documentos mostrados, se espera sirvan para comprender mejor como es que enfocan el PDI ellos, considerando tambien el PMI. Ya que Chile trabaja fuertemente con UE para lograr niveles de calidad universitaria comparadas a las de Europa y de acorde a las normas internacional de calidad universitaria (publicaciones ISI y SCielo, proyectos internacionales, premios internacionales, viajes y pasantías, etc). Es gente europea que va a Chile a acreditar escuelas y facultades, son europeos los que van a chile como jurados en la sustentación de tesis de maestría y doctorado de las universidades chilenas, son los estudiantes de postgrado en Chile los que obligatoriamente tienen que tener pasantías en universidades europeas (Francia, Alemania, Bélgica, etc).



Artículo: Es Argentina viable?… Lo que deben ser las universidades en la actualidad.

El Dilema en Harvard: Es la Argentina un país viable?  (*.doc Word)

En este artículo, se da a saber la realidad de Argentina, México y más que todo, se da a saber lo que deben ser las universidades en la actualidad, y con claros ejemplos de cómo influye en la economía. Se trata también aspectos de la sociedad del conocimiento, del desarrollo (no utilizan el término sostenible), de la investigación, de que produciendo materias primas o manufacturadas, somos cada vez más pobres. En fin, una publicación de cuatro páginas bastante interesante a leer y que sea como un aporte para quizás consideren algunos criterios los de la Comisión Organizadora en los papeles de la Universidad de Chota, para que ésta no sea una más del montón.

Algunos documentos a tener en cuenta y de referencia.

Ley de Creación Universidad Nacional Autónoma de Chota – UNACH  (pdf)

Designan Comision de Elaboración del PDI de la Universidad Nacional de Jaén  (pdf)

Aprueban PDI de la Universidad Nacional de Jaén  (pdf)

Designan Comision Organizador de la Universidad Nacional de Jaén  (pdf)

En estos documentos tienen el texto completo de la Ley de Creación de la UNACH, así como algunos de su antecedente: la Universidad Nacional de Jaén. Se dan estos documentos para comprender mejor el papel y trabajo de la Comisión “Organizadora” de la Universidad de Chota..

Hoy Lunes 25 de Octubre se inició el análisis del Panel Forum del 21 de octubre

Se inició el análisis por parte de las asociaciones convocantes y  presentes en el panel.
Algunos avances.
* Se saludo la buena disposición de parte de la Comisión de la UNACH en asistir al Panel FOrum.
* Se está analizando cada punto de las reunión, tomando en cuenta los apuntes de los presentes, comentarios van, comentarios vienen…
* El análisis se hace con seriedad, algo similar también se desea de la Comisión de la UNACH.

Seguiremos informando….porque el análisis continuará…

Algunos videos del Panel Forum del 21 de Octubre

http://www.youtube.com/watch?v=pZTN0GMIW4w

Algunas fotos del Panel Forum del 21 de OCtubre 2010

Prof Gálvez da la bienvenida a los integrantes de la COmisión, hasta esta hora 4:15pm estaban Dr Armando y Dra Martha

Otra instantanea de los momentos iniciales del Panel Forum

Integrantes de la COmisión que elabora el PDI de la UNACH

Llegó el sonido, una pausa mientras se realizan los ajustes del caso, se observa parte de los presentes en el auditorio, luego llegó mas gente. Están ahi representantes de asociaciones, instituciones educativas, personas naturales, estudiantes.

Silver Pérez es el Moderador de esta actividad, da sus palabras y explica la dinámica del Panel.

Dr Armando solicitó una hora para explicar lo que tenía, pero utilizaron mucho mas tiempo, en fin se dió la oportunidad para que expliquen todo lo que tenían, luego se paso a las preguntas del auditorio y respuestas de la Comisión.

Fotografía: Jorge Mírez (Sony Cybershot 12.1 Megapixels)

Comentario de Sergio Vásquez

Estimado Jorge:

Ingresé al Blog, luego he tratado de ingresar a la pág., para ver el informe relacionado con el panel forum, sin embargo aún he tenido suerte, con que nombre lo puedo buscar???: Panel Forum PDI para la UNACH? o qué otro nombre tiene???.
 
Relacionado con la reunión de evaluación del panel forum que van a tener el lunes 25 en la casa del Prof. Gálvez, deseo que salga de lo mejor.
 
Jorge, sincera y transparentemente pienso, que con una verdadera participación descentralizada de chotanos, amigos de Chota, profesionales, idoneos, que se identifiquen con este delicado tema, el de UNCH, se va a lograr una verdadera UNIVERSIDAD, y estamos recibiendo mucha adherencia en este sentido, sólo que falta algo, …, la que lo iremos tratando conforme se van desarrollando los acontecimientos.
 
Nos envía una síntesis (Ayuda Memoria) de la reunión de evaluación.
 
Saludos.
 
Sergio Lalis Vásquez Dávila “Tenta”

Palabras de Angel desde España/Portugal para Sergio Díaz

HOLA SERGIO:
Te saluda Angel La Cruz  desde Espanha(Galicia) y Portugal( región norte-del Minho) y estoy visitando y formalizando convenios con universidades como la de Vigo, Santiago de Compostela y Coimbra, entre otras con mi Universidad, la nacional de Trujillo y he leído tus atentos correos y, en cuanto a tu opinión sobre la creación  de la UNACH, COMPARTO TUS OBSERVACIONES CRÍTICAS Y LAS COMPRUEBO ESTANDO POR ESTOS LUGARES DE GRANDES AVANCES EN ESTOS TEMAS DE EDUCACIÓN DE CALIDAD Y DE ACREDITACION UNIVERSITARIA QUE  hoy sacude a todas las Universidades del mundo. Y , EN EL FONDO, NO ES CREAR UNIVERSIDADES POR CREARLAS Y PRETENDER QUE UN PAIS O UN PUEBLO avanza porque tenga mas o menos universidades. NO ES Asi: se necesita universidades de CALIDAD no en CANTIDAD. Lo que sí creo es que si ya se creó la Universidad  en CHOTA hay que hacerla diferente y única, con  amplia participación y mucho consenso, con apertura y sin exclusiones, por tanto, hay que convocar a todos los docentes universitarios chotanos con trayectoria de todo el país. Por ejemplo, en nuestra Universidad que sigue siendo la mejor del norte hay paisanos como Napoleón Cieza, Ervando Guevara, Bautista Cóndor, y otros que no recuerdo por ahora que podrían ser tomados en cuenta..pero hay que remar en esa dirección y hacer un estudio serio de la demanda social para crear las opciones profesionales que requieran la zona y el país, SOBRE TODO chota   NECESITA UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD PARA ELEVAR SU EDUCACIÓN POLITICA Y CIUDADANA que en estas recientes elecciones ha quedado en un desnudo espiritual y ético espantoso, según tengo informaciones y una opinión tuya ,también. En fin seguiremos opinando sobre esto. abrazos. Angel

Compartimos Ponencia “Tendencias de la Ciencia, Tecnología y Universidad… Visión 2042”

Lo pueden descargar desde el enlace:

http://occu.uni.edu.pe/Conferencia%20Magistral/PhD%20Jose%20Luis%20Cordeiro%20Lima%20Peru%202010.pdf

La web desde donde se ha obtenido es: http://occu.uni.edu.pe/index.html Oficina Central de Calidad Universitaria – Universidad Nacional de Ingeniería.

La ponencia es a cargo de PhD. José Luis Cordeiro, dictada en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) el 15 de Setiembre del 2010. Sobre la base de su experiencia en India y Japón, leanlo, está muy interesante, solo que hay que tener algo de paciencia para los que tienen línea de internet lenta, ya que son algo de 40 MB.

Se realizó Panel Forum… muchas cosas por informar y detallar.

Hoy se realizó el Panel Forum, estuvieron todos los integrantes de la comisión del PDI. Se cumplió el objetivo exploratorio e informativo del trabajo y pensar de mencionada comisión. Muchas cámaras de televisión, grabadoras y apuntes. Invitamos a los asistentes a que nos den sus pareceres, lo mismo pueden escuchar en los diversos medios de comunicación, algunos videos les anunciaremos las direcciones en YouTube para que los interesados lo puedan ver. También compartiremos audios y algunos resúmenes, que bien puedan aportar los asistentes.

La reunión se inició hacia las 4:15pm, alguna demora por cuestiones técnicas de audio, y terminó a las 8pm (hora de Perú). La secuencia fue de la siguiente manera, habló primero el Prof José Gálvez dando la bienvenida y la intención del llamado hecho por diferentes organizaciones. Se pregunto a la comisión que tanto de tiempo necesitan para explicar a lo que dijeron 1 hora. Luego hubo un receso, porque trajeron el equipo de audio y hasta instalarlo nadie hablo.

Luego tomo la palabra el moderador Silver Pérez, dando alusión a la dinámica del evento de exposición de la comisión, más preguntas y respuestas. Habla luego el Ing. Jorge Mírez, el que aclara la intención de la reunión y que la participación es equitativa de todos los interesados.

Luego hacia las 4:36pm inició la explicación los miembros de la comisión, bueno se pasaron del tiempo y creo que términaron su explicación hacia las 6:30pm. De todas maneras se ha dado la oportunidad de que expliquen sin restricciones de tiempo.

Luego vinieron las preguntas del auditorio y las respuestas de la comisión. El evento finaliza hacia las 8pm.

Este es un resumen general de lo sucedido de manera imparcial, porque todo ahi tenian su propio posición y opinión, cosa que era comprensible porque esa era la idea de que todos escuchen, analizen y opinen según su parecer de manera libre, igualitaria…

No se llegaron a conclusiones, porque cada uno de los asistentes analizará lo dicho, pensará, conversará y tendrá un propio criterio respetable, libre, que se escuche.

De hecho que habrá una siguiente reunión de las asociaciones y personas interesadas para debatir y concluir en forma genérica lo de este Panel Forum…

Estad atento a este blog que por su naturaleza, permite la revisión cronológica de los hechos y sucesos sobre el tema.

Comentario y aporte con informacion de Sergio Vásquez

PAISANOS, AMIGOS, CHOTANOS:
 

Les estoy reenviando el presente documento, puesto que al abordar el PDI de la Universidad Católica de Loja, así como formular cualquier otro proyecto, propuesta, plan, se tiene que realizar el Analisis de los Problemas, al abordar este tema participativamente, cuántos más podrán descubrirse, los que tienen que ser ubicados en el árbol de prioridades de acuerdo a su prioridad (valga la redundancia).
Si seguimos la secuencia, estos problemas en el futuro tienen que convertirse en los Objetivos por alcanzar, …



Aporte pasible de ser corregido, mejorado, fortalecido, …, qué opinan???
 
Saludos:
 
Sergio L. Vásquez Dávila “Tenta”